№ з/п

Зміст  роботи

Дата

Відповідальний

1.

Проведення методичних оперативок:

- опрацювання інструктивно-нормативних документів

у порядку надходження

Оласюк Н.А.

2.

Організація роботи методоб’єднання керівників гуртків, затвердження плану роботи

вересень

Хижняк В. В.

Надання методичної допомоги керівникам гуртків у плануванні та організації роботи гуртків, пошуку нових форм та методів впровадження їх у практику

протягом року

Хижняк В. В.

3.

Надання практичної допомоги керівникам гуртків щодо удосконалення навчальних програм:

протягом року

 Оласюк Н.А.

- внесення коректив у програми:

1) військово-патріотичного гуртка, враховуючи  умови Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної  гри «Сокіл» («Джура»);

серпень

 Оласюк Н.А.

 Запровадження різнорівневої програми для гуртка  образотворчого   мистецтва

серпень

Оласюк Н.А.,

керівник гуртка

4.

 Проведення методичних об’єднань:

-  образотворчого мистецтва

«Мистецтво оформлення виставки художньої творчості дітей»;

жовтень

Буцонь М. В.

гуртків хореографічного та циркового мистецтва за темою:

 «Формування художньо-естетичної культури та всебічний розвиток творчої особистості засобами хореографічного мистецтва»

листопад

Малява Г. А.

театральних, вокальних студій за темою: «Впровадження інноваційних методів та прийомів розвитку артистичних здібностей засобами театрального мистецтва»

січень

Саллінен І. В. 

соціально-реабілітаційного, гуманітарного та спортивного напрямів за темою «Особистість та її індивідуальні особливості»

лютий

Лисенко Т.Ю.

туристсько-краєзнавчого та екологічного напрямів за темою «Виховання гуртківців у національних традиціях на заняттях туристсько - краєзнавчого направлення»

березень

Коломієць С.М.

5.

Вивчення та впровадження кращих здобутків, педагогічних інновацій з проблем позашкільної освіти шляхом педагогічних читань, семінарів-практикумів, відкритих занять в гуртках та секціях:

протягом року

Оласюк Н.А.

Відкритий урок «Цирк – це мистецтво дива!»

жовтень

Губанова А.М.

Творча майстерня: «Створення оберігу»

жовтень

Буцонь М. В.

Відкритий урок «Особливості розвитку голосового апарату дітей шкільного віку»

листопад

Ковальська І.О.

Творча майстерня «Створення власного проекту плетеного виробу на основі клаузули. Панно.»

листопад

Коломієць О.В.

Відкритий урок «Партерна гімнастика та елементи класики на середині залу»

грудень

Поваренко С.Є.

Відкритий урок: «Теорія та практика орнаменту»

грудень

Майстер-клас «Ігри-тренінги з акторської майстерності»

грудень

Саллінен І.В.

Відкритий урок «Класичний екзерсис, як основа класичного танцю»

січень

Сничонкова О.Л.

Відкритий урок «Граємо в театр»

січень

Лендель В.М.

Відкритий урок «Відпрацювання у дітей виворотності та розтяжки за допомогою партерних вправ»»

лютий

Горбаненко М.М.

Відкритий урок «З’єднання деталей у виріб. Плетення бордюрів.»

лютий

Коломієць О.В.

Творча майстерня «Акторська майстерність та режисура театру ляльок»

березень

Лендель В.М.

Відкритий урок «Розвиток комунікативних якостей і взаємодія з партнером»

березень

Саллінен І.В.

Відкритий урок «Сценічна увага як один з головних елементів сценічної дії»

квітень

Лагутіна І.В.

6.

Здійснення моніторингу:

-         обдарованих дітей;

-         дітей пільгової категорії;

-         дітей, які потребують особливої педагогічної уваги.

вересень - жовтень

Хижняк В. В.

7.

Школа молодого педагога:

-   «Організація роботи гуртка. Специфіка гурткової роботи»

вересень

 Лисенко Т. Ю.

-   «Активізація пізнавальної діяльності вихованців»

грудень

Лисенко Т. Ю.

-   «Система роботи для розвитку творчої особистості»

березень

Лисенко Т. Ю.

8.

Здійснення моніторингу досліджень зростання професійних досягнень педагогічних працівників з подальшим застосуванням результатів під час їх атестації.

лютий

Оласюк Н.А.

9.

Забезпечення поширення передового педагогічного досвіду педагогів закладу через друковані фахові видання, збірники та буклети.

протягом року

Оласюк Н.А.

10.

Удосконалення системи науково-методичного супроводу та навчально-методичного забезпечення професійної  діяльності педагогів, які працюють з обдарованими дітьми.

протягом року

Хижняк В. В.

11.

Надання методичної та практичної допомоги керівникам гуртків, педагогам-організаторам в школах, молодим спеціалістам.

протягом року

Лендель В.М.

Оласюк Н.А.

Лисенко Т.Ю.

Хижняк В.В.

12.

Впровадження принципів організації навчання  (особистісно-орієнтований підхід, оволодіння навичками пошуково-дослідницької роботи, стимулювання творчого розвитку дітей, організація їх досягнення особистісного успіху через участь у конкурсах, виставках, творчих звітах, змаганнях).

протягом року

Керівники гуртків

культорганізатори

13.

Створення фото - відеотеки гурткових занять,

фрагментів занять з використанням новітніх технологій, інтерактивних вправ та педагогічних прийомів щодо розвитку ключових компетентностей.

протягом року

Бреславець Є. Є.

14.

Забезпечення педагогічних працівників інформацією шляхом ознайомлення з новинками методичних друкованих матеріалів у журналі «Позашкілля»

кожного місяця

Хижняк В.В.

15.

Відвідуваня гурткових занять з метою аналізу та надання методичної допомоги

згідно розкладу

Лендель В.М. Оласюк Н.А.

Хижняк В.В.

16.

Поповнення методичного кабінету   інструктивно-методичною літературою та матеріалами для проведення різноманітних заходів.

протягом року

Лисенко Т.Ю.

Оласюк Н.А.

Хижняк В.В.

17

Забезпечити участь педагогічних працівників КПНЗ НБДЮТ у семінарах-практикумах обласного рівня

за планом

Оласюк Н.А.

18

   Висвітлювати роботу гуртків на сайті КПНЗ НБДЮТ та у засобах масової     інформації

протягом року

Глазунов Д. Ю.